Matematik
Etkinlikleri

Okul öncesi dönemde çocuğun ilk deneyimleri, daha sonraki yıllarda kazanması gereken ve yazılı sembollerle ifade bulan formal matematiğin temellerini oluşturur. Kıyaslama, eşitleme, betimleme, örüntüleme, sınıflama, sıralama, rakamları tanıma, rakam yazma ve grafik çizme gibi konularla çocukların gelecekte matematiği anlayarak öğrenmelerine zemin hazırlanır.

Yaratıcı Düşünme
Etkinlikleri

Yaratıcı düşünmeyi ve hayal gücünü destekleyerek çocukların kendilerini ve çevrelerini anlamaları, yeni bağlantılar kurabilmeleri, eleştirel düşünebilmeleri, hızlı çözüm üretebilmeleri sağlanır.

Sanat
Etkinlikleri

Sanat eğitimi çocukların çeşitli becerilerini geliştirmesine, kavram gelişimine ve duygularını ifade etmesine dayanır. Etkinliklerle, çalışmayı yaparken çocuğun neler düşündüğü sorularak, özgüvenin gelişmesi sağlanır.

Sanart
Etkinlikleri

Oyun hamuru ve killerle ürün oluşturan çocuğun el-göz koordinasyonu artırılır ve ince motor kaslarının gelişimi sağlanır. Bireysel yaratıcılığı ile çalışan çocuğun hayal gücü ve öz saygısı da gelişir.

Görsel – Anlat
Etkinlikleri

Çocuğa, nesneleri tanımlayabilme, sözlü ifade gücünü artırabilme ve topluluk karşısında konuşabilme gibi beceriler kazandırılırken, ilerleyen yaşlarda geliştirilmesi gereken sunum becerileri eğitiminin de temelleri atılır.

Sayma Zamanı
Etkinlikleri

Çocukların kendi tercih ettikleri materyalleri sınıf ortamında arkadaşlarıyla birlikte saydırarak, ritmik sayma becerileri geliştirilir.

Okuma Yazmaya
Hazırlık Etkinlikleri

Algılayabilme, dikkat toplama, el-göz koordinasyonu, kalem tutma becerisi geliştirme, nesneler arasında ilişki kurabilme, gruplama, sıralama, eksik tamamlama ve karşılaştırma yapabilme gibi etkinlikleri kapsar.

Beden Eğitimi
Etkinlikleri

Çocuğun bedensel, ruhsal ve sosyal anlamda tam bir iyilik hâlinde olabilmesi için mental gelişimlerinin, küçük ve büyük kas hareket becerilerinin gelişiminin ve kas koordinasyonunun sağlanmasının yanı sıra çocuğa dakiklik, öz disiplin gibi becerilerin de kazandırılması amaçlanır.

Görsel Sanatlar
Etkinlikleri

Algılayabilme, dikkat toplama, el-göz koordinasyonu, kalem tutma becerisi geliştirme, nesneler arasında ilişki kurabilme, gruplama, sıralama, eksik tamamlama ve karşılaştırma yapabilme gibi etkinlikleri kapsar.

Drama
Etkinlikleri

Çocuğun en doğal öğrenme biçimi olan oyun yöntemiyle kurgulanmış drama ile yaratıcılıklarını harekete geçirip, kendini ifade edebilmesi sağlanır.

Müzik
Etkinlikleri

Erken yaşlarda verilen müzik eğitimi çocuğa; dinleme, kendini ifade edebilme, ritim duygusu oluşturma, bireysel ve grupla hareket edebilme becerileri kazandırır. Orff yöntemiyle çocuktaki yaratıcılık ortaya çıkartılırken ana dil ve yabancı dil gelişimleri de pekiştirilir.

Deney Zamanı
Etkinlikleri

Çocuktaki merak duygusunu tetikleyen, bilgiyi bulma, bilgi toplama ve bilgiden yararlanarak sonuca ulaşma sürecini kavramasına olanak tanıyan deneylerle bilimsel tutum geliştirilir.

İnavasyon
Etkinlikleri

Çocuğun hayal gücünün desteklenmesi, kreatif çözümler üretebilmesi için farklı malzemeler kullanılır ve iş birliği içerisinde ürünler ortaya koymaları sağlanır.

Etik
Etkinlikleri

Okul öncesi dönemde kendine güvenme, sorumluluk alma, sorumluluklarını yerine getirme, bir göreve başlama, görevi tamamlama, takım çalışması, yalan söylememe, nazik kelimelerini kullanma gibi değerlerin kazandırılması çocuğun tüm yaşamı boyunca geliştireceği becerileri de beraberinde getirir, iyi bir eğitim ile çocuğun kişilik gelişimi kadar akademik başarısı da olumlu etkilenir.